|
| Page[ 1 ] 2 3 4 5 Suivant Fin |
| |
 00:00:13
 Captation du temps de montage de la structure métallique interactive, créée pour le projet...Captation du temps de montage de la structure métallique interactive, créée pour le projet "territoires numériques, Tarnos: ville ouvrière" (http://tarnos.medias-cite.org)
(plus)
(moins) |
| |
00:00:14
Réalisée dans le cadre d'un atelier avec les jeunes de l'Association des Centres de Loisirs de...Réalisée dans le cadre d'un atelier avec les jeunes de l'Association des Centres de Loisirs de Tarnos. Projet expérimentation Jeunesse & numérique soutenu par la DEDAC - Ministère de la Culture et de la Communication.
(plus)
(moins) |
| |
00:23:34
Dans le cadre d'un projet prévention 2011 |
| |
00:13:36
Les élèves ont travaillé sur le Parcours "Traite, esclavage et abolitions"
Parcours proposé...Les élèves ont travaillé sur le Parcours "Traite, esclavage et abolitions"
Parcours proposé par les Archives municipales de Bordeaux
(plus)
(moins) |
| |
00:06:37
Simples à utiliser et intégrées dans les standards du web, ces autorisations non exclusives...Simples à utiliser et intégrées dans les standards du web, ces autorisations non exclusives permettent aux titulaires de droits d'autoriser le public à effectuer certaines utilisations, tout en ayant la possibilité de réserver les exploitations commerciales, les œuvres dérivées ou le degré de liberté (au sens du logiciel libre). Ces contrats d'accès ouvert peuvent être utilisés pour tout type de création : texte, film, photo, musique, site web.
fr.creativecommons.org/
(plus)
(moins) |
| |
00:05:50
Mayer and Bettle Animation, ou les Creative Commons expliquées à ma fille. Réalisée par Pete Foley...Mayer and Bettle Animation, ou les Creative Commons expliquées à ma fille. Réalisée par Pete Foley et Chris Perren (CC Australie) et traduit par François Schnell.
(plus)
(moins) |
| |
00:01:24
Illustration des dispositifs présentés aux VU#13 à Pessac en 2010 : Graffiti Analysis, DelayVideo...Illustration des dispositifs présentés aux VU#13 à Pessac en 2010 : Graffiti Analysis, DelayVideo et les tables interactives.
(plus)
(moins) |
| |
00:02:51
Monumérique Archimérique
Collège Félix Arnaudin
Eysines |
| |
00:07:40
Monumérique Archimérique
1er CEN Lycée Charles Peguy |
| |
00:09:29
Présentation du Parcours Interactif 4 "Regards d'artistes sur les Médias sociaux" |
| Page[ 1 ] 2 3 4 5 Suivant Fin |
Voir la vidéo en taille originale en haut de page
Partager sur Twitter
Médias Cité
Médias Cité
2009-06-12 13:22:56
